Педагогика жизни
Автор рассматривает педагогику не как теорию обучения, а как теорию воспитания или подпитки.
Подробнее
В этой педагогике есть 3 задачи:
- Определить цель жизни как решение социальной задачи, предназначенной для души ребёнка — это главная задача воспитания.
- Рассматривать интеллект как инструмент в решении социальной задачи (в этом духовность интеллекта), а не как процессор для обработки логической информации.
- Найти познавательный интерес ребёнка и развить его до профессионального становления как основы творчества.